| Presentasjonsteknikk Ofte vil du med fordel kunne benytte en vanlig presentasjon som grunnlag for et skjermopptak. I slike tilfeller blir det ekstra viktig å tenke gjennom at presentasjonen fremstår som ryddig, med minst mulig "visuell støy". |
Hvorfor lage skjermopptak
Skjermopptak er nyttige i mange sammenhenger, spesielt dersom du har behov for å vise hvordan man går gjennom en spesiell prosedyre på skjermen, f eks ved bruk av en bestemt programvare. Samtidig kan skjermopptak også være en svært effektiv måte å gi tilbakemelding på.
- De som underviser kan benytte skjermopptak for å gi tilbakemelding på visuelle og/eller skriftlige arbeider.
- Studenter kan bruke skjermopptak for å gi en mer medierik presentasjon, knyttet til en oppgaveinnlevering eller en fremføring.
Spesielt nettstudenter kan med fordel benytte skjermopptak for å forklare et konkret problem til læreren - forutsatt at sanntids skjermdeling ikke er praktisk mulig.
Skjermopptak er ofte tidsbesparende i forhold til mange andre presentasjonsteknikker. Det går vanligvis langt raskere å forklare noe på denne måten, sammenlignet med dersom en skal formulere en forklaring skriftlig. Sjansene for misforståeler blir også ofte mindre.
Spesielt ved nettstudier er skjermopptak en måte å gjøre tilbakemelding mer personlig. Det holder også på oppmerksomheten på en annen måte enn hva en oppnår ved tilbakemelding i form av skrevet tekst. Koblingen mellom det visuelle og det auditive oppleves som tydelig: en ser klart hva som kommenteres, samtidig som en hører på en tilbakemelding og /eller forklaring.
Skjermopptak kan distribueres via videodelingstjenester, som Vimeo og YouTube, og egner seg særlig godt til nettbasert undervisning.
Pedagogisk bruk
 |
 |
 |